„Volumul de față reprezintă un ghid destinat studierii limbii române ca limba a doua (L2), propunându-și să ofere elevilor, aparținând minorității naționale și, deopotrivă, profesorilor, câteva activități utile în practica școlară. Ne aflăm după o lungă perioadă în care limba română nu a fost exersată suficient de către elevi și, pornind de la principiul că la clasele cu elevi bilingvi limba română nu se poate preda printr-o abordare asemănătoare limbii materne, propunem un ghid care să reactiveze lexicul și să ofere contexte variate de utilizare, dezvoltând competența de comunicare printr-o perspectivă integrată.", Bogdan Raţiu, Claudia Şopterean